Los felicito!! Deseo que esa creatividad los acompañe siempre.
miércoles, 21 de diciembre de 2011
viernes, 2 de diciembre de 2011
CANCIÓN CREADA POR NIÑAS DE 6º AÑO "A"
La escuela es como tu hogar
te ayuda a triunfar
solo tienes que luchar
El año esta por terminar
muchos recuerdos nos van a quedar
y el camino va a continuar
Muchos recuerdos hemos tenido
como grupo hemos compartido
paseos, juegos y mucho màs
Ya reimos ya lloramos
un poco tristes nos quedamos
pero tenemos que continuar....
(leído)
Ya reimos ya lloramos
y con esta canción nos vamos¡¡¡¡¡
6º A¡¡¡¡¡
te ayuda a triunfar
solo tienes que luchar
El año esta por terminar
muchos recuerdos nos van a quedar
y el camino va a continuar
Muchos recuerdos hemos tenido
como grupo hemos compartido
paseos, juegos y mucho màs
Ya reimos ya lloramos
un poco tristes nos quedamos
pero tenemos que continuar....
(leído)
Ya reimos ya lloramos
y con esta canción nos vamos¡¡¡¡¡
6º A¡¡¡¡¡
miércoles, 30 de noviembre de 2011
Invitación.
El día martes 6 de diciembre a la hora 15 en el local escolar realizamos una Muestra de actividades. Habrá poesía, teatro, obra en Inglés, baile, ejercicios de Educación Física.
Tu presencia será bienvenida.
Tu presencia será bienvenida.
COMUNICADO.
A los padres la fecha de inscripción para el Liceo Nº 2 es el 27 de diciembre, de 8 a 11 horas.
Llevar:
Llevar:
- Cédula y fotocopia de cédula.
- Pase escolar el original.
- Constancia de domicilio.
- Carné de vacunas .
- Certificado de aptitud física ( Carné del Adolescente)
- $ 10
- Fotocopia de boletín escolar.
domingo, 27 de noviembre de 2011
jueves, 24 de noviembre de 2011
martes, 15 de noviembre de 2011
lunes, 14 de noviembre de 2011
Sea un diamante. Un diamante tiene muchas caras, pero todas brillan incesantemente. Es duro, pero suavemente se adapta a la joyería más fina y más delicada. Es transparente, pero tiene un color propio. Ser como un diamante significa desempeñar varios papeles, pero siempre estar brillando. Ser firme consigno mismo, pero muy, muy suave. Y ser transparente con los demás, sin perder su individualidad.
domingo, 13 de noviembre de 2011
AGENDA DÍA LUNES 14.
Desayuno
Presentación Licenciados en Enfermería. Trabajo junto a 6º B.
Recreo.
Resolver situación problemática.
Almuerzo. Descanso.
Escritura. Contestar cuestionario sobre la película "Artigas La Redota".
Inglés.
Taller de Lectura.
Merienda. Salida.
martes, 8 de noviembre de 2011
PLUMAS AL VIENTO
Había una vez un hombre que estuvo contando mentiras acerca del sabio del pueblo.
Con el tiempo, aquel chimoso se dio cuenta de que había actuado mal. Fue a pedirle perdón al sabio y le preguntó
cómo podía corregir el error. El sabio le pidió una sosla cosa:
tenía que agarrar una almohada, abrirla con un cuchillo y esparcir al viento las plumas que tenía dentro.
El chismoso se quedó extrañado, pero decidió complacerle.
Luego volvió a ver al sabio y le preguntó:
- ¿Ya estoy perdonado?
- Primero tienes que ir y recoger todas las plumas - respondió el sabio.
- ¡Pero eso es imposile! El viento ya las ha dispersado - protestó el chismoso.
- Pues igual de imposible es deshacer el daño que ya has causado con tus palabras - concluyó el sabio.
Una vez que dejamos salir las palabras no podemos recuperarlas y a menudo nos resulta imposible arreglar el daño que causan.
Por eso, antes de contar cualquier cosa sobre alguien, recordemos que estamos a punto de soltar plumas al viento.
Con el tiempo, aquel chimoso se dio cuenta de que había actuado mal. Fue a pedirle perdón al sabio y le preguntó
cómo podía corregir el error. El sabio le pidió una sosla cosa:
tenía que agarrar una almohada, abrirla con un cuchillo y esparcir al viento las plumas que tenía dentro.
El chismoso se quedó extrañado, pero decidió complacerle.
Luego volvió a ver al sabio y le preguntó:
- ¿Ya estoy perdonado?
- Primero tienes que ir y recoger todas las plumas - respondió el sabio.
- ¡Pero eso es imposile! El viento ya las ha dispersado - protestó el chismoso.
- Pues igual de imposible es deshacer el daño que ya has causado con tus palabras - concluyó el sabio.
Una vez que dejamos salir las palabras no podemos recuperarlas y a menudo nos resulta imposible arreglar el daño que causan.
Por eso, antes de contar cualquier cosa sobre alguien, recordemos que estamos a punto de soltar plumas al viento.
domingo, 6 de noviembre de 2011
miércoles, 2 de noviembre de 2011
CARACTERÍSTICAS DE LA GUERRA FRÍA
Se organizó un sistema bipolar rígido, en el que no cabían las posiciones intermedias, que
alineaba a dos bloques de países agrupados entorno a dos potencias imperiales, Estados
Unidos y la Unión Soviética. El mundo de la posguerra había sido preparado para contemplar
la hegemonía de los tres grandes, pero el agotamiento del Reino Unido y los graves problemas
que le acarreó su proceso descolonizador le forzaron a descargar paulatinamente sus
responsabilidades internacionales en los norteamericanos que se convirtieron en los
gendarmes occidentales frente al bloque liderado por la URSS.
La tensión permanente entre los dos polos, motivada por la búsqueda del equilibrio
estratégico en un mundo profundamente alterado por la Segunda Guerra Mundial y sometido a
continuos cambios en la posguerra. La necesidad de una reafirmación permanente del
liderazgo de las dos superpotencias, el forzado alineamiento de las demás naciones y el
continuo rearme militar e ideológico, son las consecuencias más importantes de la búsqueda
del equilibrio, que haya en la carrera nuclear su máxima expresión.
Se establece una política de riesgos calculados destinada en un primer momento a la
contención de los avances del adversario y luego a disuadirle de cualquier acto hostil, pero
evitando provocar un conflicto de carácter mundial. Esta política condujo a la continua
aparición de puntos calientes (Corea, Berlín, Cuba, etc.) , Donde los bloques midieron sus
fuerzas, dispuesto a volver a las negociaciones cuando los riesgos fueran excesivos para
ambos. La incertidumbre ante las intenciones y la capacidad de resistencia del adversario
forzaban a un continuo incremento de la capacidad ofensiva de los bloques, ya que el último
riesgo a asumir, presente en los planes de los estados mayores, sería la Tercera Guerra
Mundial.
El papel asignado a la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como foro de discusión
entre los bloques, último recurso ante las crisis y, a la vez, escenario de la propaganda de los
adversarios. Pese a los efectos negativos del veto, el Directorio Mundial que representaban los
miembros permanentes del Consejo de Seguridad y el creciente protagonismo de la asamblea
General y del Secretario, convirtieron a la ONU en una vital plataforma de diálogo en unos
años en los que el lenguaje internacional parecía cargado de connotaciones bélicas.
Fuente: Julio Pecharramán, La Guerra Fría, La OTAN Frente al Pacto de Varsovia, Editorial
Siglo XXI, Madrid 1998. Página 8
Se organizó un sistema bipolar rígido, en el que no cabían las posiciones intermedias, que
alineaba a dos bloques de países agrupados entorno a dos potencias imperiales, Estados
Unidos y la Unión Soviética. El mundo de la posguerra había sido preparado para contemplar
la hegemonía de los tres grandes, pero el agotamiento del Reino Unido y los graves problemas
que le acarreó su proceso descolonizador le forzaron a descargar paulatinamente sus
responsabilidades internacionales en los norteamericanos que se convirtieron en los
gendarmes occidentales frente al bloque liderado por la URSS.
La tensión permanente entre los dos polos, motivada por la búsqueda del equilibrio
estratégico en un mundo profundamente alterado por la Segunda Guerra Mundial y sometido a
continuos cambios en la posguerra. La necesidad de una reafirmación permanente del
liderazgo de las dos superpotencias, el forzado alineamiento de las demás naciones y el
continuo rearme militar e ideológico, son las consecuencias más importantes de la búsqueda
del equilibrio, que haya en la carrera nuclear su máxima expresión.
Se establece una política de riesgos calculados destinada en un primer momento a la
contención de los avances del adversario y luego a disuadirle de cualquier acto hostil, pero
evitando provocar un conflicto de carácter mundial. Esta política condujo a la continua
aparición de puntos calientes (Corea, Berlín, Cuba, etc.) , Donde los bloques midieron sus
fuerzas, dispuesto a volver a las negociaciones cuando los riesgos fueran excesivos para
ambos. La incertidumbre ante las intenciones y la capacidad de resistencia del adversario
forzaban a un continuo incremento de la capacidad ofensiva de los bloques, ya que el último
riesgo a asumir, presente en los planes de los estados mayores, sería la Tercera Guerra
Mundial.
El papel asignado a la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como foro de discusión
entre los bloques, último recurso ante las crisis y, a la vez, escenario de la propaganda de los
adversarios. Pese a los efectos negativos del veto, el Directorio Mundial que representaban los
miembros permanentes del Consejo de Seguridad y el creciente protagonismo de la asamblea
General y del Secretario, convirtieron a la ONU en una vital plataforma de diálogo en unos
años en los que el lenguaje internacional parecía cargado de connotaciones bélicas.
Fuente: Julio Pecharramán, La Guerra Fría, La OTAN Frente al Pacto de Varsovia, Editorial
Siglo XXI, Madrid 1998. Página 8
miércoles, 26 de octubre de 2011
jueves, 20 de octubre de 2011
SALIDA DIDÁCTICA.
Conocer parte de nuestro patrimonio material.
Investigar y ubicar otros edificios declarados en la ciudad.
• BAJAR DEL MICRO.
Recorrido por calle céntrica de la ciudad.
Ver edificios antiguos y modernos.
Dinámica de la ciudad.
Comercios.
Servicios.
Patrimonio material.
Palacio Gallino.
Mercado 18 de Julio.
Hotel Concordia.
Placa casa de Horacio Quiroga.
Hotel Concordia.
BPS.
Teatro Larrañaga.
Casa del Partido Colorado.
MUSEO ,GEOLOGÍA.
Los fósiles.
Visitar Museo de Arqueología.
Recorrer sus instalaciones.
Escuchar al guía del mismo.
DESPUÉS DE LA SALIDA-
Plaza Treinta y Tres Orientales.
Portada y columnata del patio central del antiguo edificio de la
Jefatura de Policía hoy demolido.
Investigar y ubicar otros edificios declarados en la ciudad.
• BAJAR DEL MICRO.
Recorrido por calle céntrica de la ciudad.
Ver edificios antiguos y modernos.
Dinámica de la ciudad.
Comercios.
Servicios.
Patrimonio material.
Palacio Gallino.
Mercado 18 de Julio.
Hotel Concordia.
Placa casa de Horacio Quiroga.
Hotel Concordia.
BPS.
Teatro Larrañaga.
Casa del Partido Colorado.
MUSEO ,GEOLOGÍA.
Los fósiles.
Visitar Museo de Arqueología.
Recorrer sus instalaciones.
Escuchar al guía del mismo.
DESPUÉS DE LA SALIDA-
Plaza Treinta y Tres Orientales.
Portada y columnata del patio central del antiguo edificio de la
Jefatura de Policía hoy demolido.
lunes, 17 de octubre de 2011
GEOGRAFÍA.
*Leer los textos por equipos.
*Buscar las respuestas a estas interrogantes.
¿Por qué en Latinoamérica cada vez son más las personas que no pueden satisfacer sus necesidades básicas?
¿Por qué en Latinoamérica cada vez más personas viven en condiciones de pobreza?
¿En qué consiste el trabajo informal?
¿Cómo son las condiciones de vida en Uruguay? ¿Por qué?
¿Observan contrastes entre los barrios? ¿Por qué existen estos contrastes?
¿Por qué existen cantegriles?
¿Cómo se mide el desarrollo de un país?
¿Existen grandes diferencias de desarrollo entre los países? ¿Cómo se dan cuenta?
¿Por qué existen diferencias o desigualdades de desarrollo entre los países?, entre otros.
*Buscar las respuestas a estas interrogantes.
¿Por qué en Latinoamérica cada vez son más las personas que no pueden satisfacer sus necesidades básicas?
¿Por qué en Latinoamérica cada vez más personas viven en condiciones de pobreza?
¿En qué consiste el trabajo informal?
¿Cómo son las condiciones de vida en Uruguay? ¿Por qué?
¿Observan contrastes entre los barrios? ¿Por qué existen estos contrastes?
¿Por qué existen cantegriles?
¿Cómo se mide el desarrollo de un país?
¿Existen grandes diferencias de desarrollo entre los países? ¿Cómo se dan cuenta?
¿Por qué existen diferencias o desigualdades de desarrollo entre los países?, entre otros.
martes, 4 de octubre de 2011
martes, 6 de septiembre de 2011
lunes, 5 de septiembre de 2011
miércoles, 31 de agosto de 2011
Refrescando conocimientos.
Pincha en este enlace
http://evaluacion.com.uy/resultados/
A la izquierda verás pruebas. Elige las de sexto.
Abre el archivo de cada "Item", lee atentamente el "enunciado" y resuelve el problema, dejando en la hoja de trabajo registro de todos los procedimientos realizados y de las respuestas alcanzadas
ADELANTE!!! ÉXITOS!
martes, 23 de agosto de 2011
lunes, 22 de agosto de 2011
martes, 16 de agosto de 2011
miércoles, 10 de agosto de 2011
domingo, 24 de julio de 2011
miércoles, 20 de julio de 2011
lunes, 18 de julio de 2011
jueves, 14 de julio de 2011
martes, 12 de julio de 2011
lunes, 11 de julio de 2011
lunes, 20 de junio de 2011
domingo, 19 de junio de 2011
Concurso . Me gustaría que participaran
El Club de Leones Salto Centro y Asociación Literaria “Perfiles de Salto” organizan el 11º Concurso Nacional de Cuentos Cortos para niños que ha sido declarado de interés departamental.
BASES
1) Tema “Así nació mi Patria”, hasta dos carillas a doble espacio, de una sola cara, triplicado, escrito en idioma español, un trabajo por persona, firmado con seudónimo.
2) Categoría de 8 a 13 años.
3) Adjuntar un sobre chico, cerrado conteniendo los datos del autor, Escuela y clase que cursa.
4) Se otorgarán 10 premios.
5) Los trabajos no premiados serán destruidos.
6) El plazo para presentar las obras vence el 06 de noviembre de 2011.
7) Enviar las mismas a 11° CONCURSO NACIONAL DE CUENTOS CORTOS; Club de Leones Salto Centro, sito en Amorim 297, Salto, R.O.U., C.P.50000.
El jurado estará integrado por: Pablo Laszczuk, Manuel Nuñez y Ma Teresa Prinzo de Favianes.
Fiscaliza: Escribano Publico
Auspician: Ministerio de Educación y Cultura: Depto. De Cultura de la Intendencia de Salto, Depto. De Cultura de la Junta Departamental de Salto; Distrito 11-Clubes de Leones del Uruguay, Inspección Departamental de Enseñanza Primaria; Centro Cultural del Gran Hotel Concordia.
BASES
1) Tema “Así nació mi Patria”, hasta dos carillas a doble espacio, de una sola cara, triplicado, escrito en idioma español, un trabajo por persona, firmado con seudónimo.
2) Categoría de 8 a 13 años.
3) Adjuntar un sobre chico, cerrado conteniendo los datos del autor, Escuela y clase que cursa.
4) Se otorgarán 10 premios.
5) Los trabajos no premiados serán destruidos.
6) El plazo para presentar las obras vence el 06 de noviembre de 2011.
7) Enviar las mismas a 11° CONCURSO NACIONAL DE CUENTOS CORTOS; Club de Leones Salto Centro, sito en Amorim 297, Salto, R.O.U., C.P.50000.
El jurado estará integrado por: Pablo Laszczuk, Manuel Nuñez y Ma Teresa Prinzo de Favianes.
Fiscaliza: Escribano Publico
Auspician: Ministerio de Educación y Cultura: Depto. De Cultura de la Intendencia de Salto, Depto. De Cultura de la Junta Departamental de Salto; Distrito 11-Clubes de Leones del Uruguay, Inspección Departamental de Enseñanza Primaria; Centro Cultural del Gran Hotel Concordia.
miércoles, 15 de junio de 2011
martes, 14 de junio de 2011
lunes, 13 de junio de 2011
viernes, 10 de junio de 2011
miércoles, 8 de junio de 2011
lunes, 6 de junio de 2011
domingo, 5 de junio de 2011
Tectónicas de placas.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1190
Este tema será conversado el viernes.
Este tema será conversado el viernes.
Materia.
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Materia1.htm
http://ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/efectoycambio.elp/
http://ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/efectoycambio.elp/
sábado, 4 de junio de 2011
jueves, 2 de junio de 2011
INFORMACIÓN.
Desde 1973, los 5 de junio de cada año se celebra el Día Mundial del Ambiente que fue establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas.
Ese mismo día, la Asamblea General de la ONU aprobó la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Ambiente (PNUMA).
La definición de lo que es el Medio Ambiente es muy amplia y abarca multitud de aspectos:
Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
Ese mismo día, la Asamblea General de la ONU aprobó la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Ambiente (PNUMA).
La definición de lo que es el Medio Ambiente es muy amplia y abarca multitud de aspectos:
Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
José Batlle y Ordoñez.
Material aportado por Florencia
José Pablo Torcuato Batlle Ordóñez (Montevideo, 21 de mayo de 1856 - 20 de octubre de 1929), político y periodista de Uruguay. Presidente de la República por dos períodos: 1903 - 1907 y 1911 - 1915.
Hijo del presidente Lorenzo Batlle y de Amalia Ordóñez, y bisnieto de inmigrantes catalanes oriundos de Sitges.
En 1879 comienza su carrera periodística, la cual estuvo signada desde un comienzo por la críticas a los gobiernos dictatoriales de Latorre primero, y de Santos después. Este posicionamiento político le causó detenciones y cárcel en varias ocasiones.
Pertenecía a un sector minoritario del Partido Colorado, y fue propuesto como una figura de mediación a la presidencia, la cual asumió en 1903.
Con su victoria militar sobre el caudillo blanco Aparicio Saravia en la guerra civil de 1904, finalizó el ciclo de enfrentamientos civiles que caracterizaron el Uruguay del Siglo XIX y se constituyó como el líder indiscutido de su partido.
Llevó a cabo reformas económicas y sociales que permitieron a Uruguay transformarse en uno de los países más estables política y económicamente de América latina. Impulsó la constitución de 1917, cuya principal característica era la de poseer un Poder Ejecutivo bicéfalo, formado por la Presidencia de la República y el Consejo Nacional de Administración.
Si bien fue presidente sólo durante ocho años, se lo considera la figura más gravitante e influyente en la política de su país desde su primer presidencia hasta su muerte, período que abarca más de 25 años. Los historiadores uruguayos suelen referirse a esta época como la Era Batllista. Aún hoy pueden encontrarse sectores del Partido Colorado e incluso dentro del Frente Amplio que se definen como seguidores de José Batlle y Ordóñez.[1]
Casado con Matilde Irene Pacheco Stewart en 1894, fue padre de cinco hijos: César (1885); Rafael (1887); Amalia Ana (1892); Ana Amalia (1894); y Lorenzo (1897).
En 1920, a los 63 años de edad se bate a duelo con Washington Beltrán Barbat, en el cual este último resultaría herido de muerte.
José Pablo Torcuato Batlle Ordóñez (Montevideo, 21 de mayo de 1856 - 20 de octubre de 1929), político y periodista de Uruguay. Presidente de la República por dos períodos: 1903 - 1907 y 1911 - 1915.
Hijo del presidente Lorenzo Batlle y de Amalia Ordóñez, y bisnieto de inmigrantes catalanes oriundos de Sitges.
En 1879 comienza su carrera periodística, la cual estuvo signada desde un comienzo por la críticas a los gobiernos dictatoriales de Latorre primero, y de Santos después. Este posicionamiento político le causó detenciones y cárcel en varias ocasiones.
Pertenecía a un sector minoritario del Partido Colorado, y fue propuesto como una figura de mediación a la presidencia, la cual asumió en 1903.
Con su victoria militar sobre el caudillo blanco Aparicio Saravia en la guerra civil de 1904, finalizó el ciclo de enfrentamientos civiles que caracterizaron el Uruguay del Siglo XIX y se constituyó como el líder indiscutido de su partido.
Llevó a cabo reformas económicas y sociales que permitieron a Uruguay transformarse en uno de los países más estables política y económicamente de América latina. Impulsó la constitución de 1917, cuya principal característica era la de poseer un Poder Ejecutivo bicéfalo, formado por la Presidencia de la República y el Consejo Nacional de Administración.
Si bien fue presidente sólo durante ocho años, se lo considera la figura más gravitante e influyente en la política de su país desde su primer presidencia hasta su muerte, período que abarca más de 25 años. Los historiadores uruguayos suelen referirse a esta época como la Era Batllista. Aún hoy pueden encontrarse sectores del Partido Colorado e incluso dentro del Frente Amplio que se definen como seguidores de José Batlle y Ordóñez.[1]
Casado con Matilde Irene Pacheco Stewart en 1894, fue padre de cinco hijos: César (1885); Rafael (1887); Amalia Ana (1892); Ana Amalia (1894); y Lorenzo (1897).
En 1920, a los 63 años de edad se bate a duelo con Washington Beltrán Barbat, en el cual este último resultaría herido de muerte.
miércoles, 1 de junio de 2011
martes, 31 de mayo de 2011
ERASTÓSTENES.
Nació en Cyrene (ahora Libia), en el norte de África. Vivió entre los años 275 y 195 antes de Cristo.
Por varias décadas, fue el director de la famosa Biblioteca de Alejandría. Fue una de las personas más reconocidas de la época, pero lamentablemente sólo pocos fragmentos de lo que escribió sobrevivieron en el tiempo.
Finalmente, murió en una huelga voluntaria de hambre, inducido por la ceguera que lo desesperaba.
De todas formas, Eratóstenes se hizo famoso por dos cosas que hizo:
–por la medición increíblemente precisa que hizo del diámetro de la Tierra (*) , y
–por haber fabricado una criba, o un filtro, para descubrir todos los números primos.
lunes, 30 de mayo de 2011
Día Mundial Sin Humo de Tabaco.
El 31 de mayo de cada año la OMS celebra el Día Mundial sin Tabaco, cuyo objetivo consiste en señalar los riesgos que supone el consumo de tabaco para la salud y fomentar políticas eficaces de reducción de dicho consumo. El consumo de tabaco es la segunda causa mundial de muerte, tras la hipertensión, y es responsable de la muerte de uno de cada diez adultos.
La Asamblea Mundial de la Salud instituyó el Día Mundial sin Tabaco en 1987 para llamar la atención mundial hacia la epidemia de tabaquismo y sus efectos letales. La celebración de este día es una oportunidad para destacar mensajes concretos relacionados con el control del tabaco y fomentar la observancia del Convenio Marco de la OMS para el Control del Tabaco. El consumo de tabaco es la principal epidemia prevenible a la que se enfrenta la comunidad sanitaria.
La Asamblea Mundial de la Salud instituyó el Día Mundial sin Tabaco en 1987 para llamar la atención mundial hacia la epidemia de tabaquismo y sus efectos letales. La celebración de este día es una oportunidad para destacar mensajes concretos relacionados con el control del tabaco y fomentar la observancia del Convenio Marco de la OMS para el Control del Tabaco. El consumo de tabaco es la principal epidemia prevenible a la que se enfrenta la comunidad sanitaria.
miércoles, 25 de mayo de 2011
martes, 24 de mayo de 2011
lunes, 23 de mayo de 2011
VOLCÁN EN ISLANDIA
VOLCÁN EN ISLANDIA.
La erupción del volcán Grimsvötn provocó el cierre del espacio aéreo de Islandia el domingo y su nube de cenizas hizo resurgir el recuerdo de otro coloso, el Eyjafjöll, que en abril de 2010 paralizó el cielo europeo dejando en tierra a millones de viajeros en el mundo.
El Grimsvötn, situado en el glaciar Vatnajökull en el sureste del país, entró en erupción el sábado. Es el volcán más activo del país, con nueve erupciones entre 1922 y 2004, cuatro de ellas desde 1996.
TAREA:
* UBICA ISLANDIA EN EL PLANISFERIO
* BUSCA MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA.
*ANEXA FOTOS
La erupción del volcán Grimsvötn provocó el cierre del espacio aéreo de Islandia el domingo y su nube de cenizas hizo resurgir el recuerdo de otro coloso, el Eyjafjöll, que en abril de 2010 paralizó el cielo europeo dejando en tierra a millones de viajeros en el mundo.
El Grimsvötn, situado en el glaciar Vatnajökull en el sureste del país, entró en erupción el sábado. Es el volcán más activo del país, con nueve erupciones entre 1922 y 2004, cuatro de ellas desde 1996.
TAREA:
* UBICA ISLANDIA EN EL PLANISFERIO
* BUSCA MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA.
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Historia .Bicentenario
Busca información en PORTAL CEIBAL, URUGUAY EDUCA.
Anota que encontraste y que has leído.
Anota que encontraste y que has leído.
martes, 17 de mayo de 2011
lunes, 16 de mayo de 2011
Segundas Lenguas. Teacher Laura
THE PIG AND THE TURTLE
Once upon a time there was a pig that lived in a farm.
He was pink and fat.
One day, the pig went to the school. Suddenly
he met a turtle .
She was green and friendly .Later , the pig took the turtle to his home.
Finally ,she had four babies and they lived happy forever.
Cecilia- Victoria
Once upon a time there was a pig that lived in a farm.
He was pink and fat.
One day, the pig went to the school. Suddenly
he met a turtle .
She was green and friendly .Later , the pig took the turtle to his home.
Finally ,she had four babies and they lived happy forever.
Cecilia- Victoria
domingo, 15 de mayo de 2011
jueves, 12 de mayo de 2011
martes, 10 de mayo de 2011
MAMÁ...
Para todas las madres les deseo un Feliz Día que estén rodeados de sus hijos y que compartan momentos agradables .
El día de la madre son todos los días y aprovecha de estar con esta mujer que da todo y no pide nada a cambio.
Su sacrificio y desvelos no tienen precio .
Para aquellos que la han perdido les digo que ellas viven en sus hijos y siempre están presentes en nuestras vidas .
Estoy feliz de haber tenido una Madre maravillosa la cual la tengo presente siempre.
El día de la madre son todos los días y aprovecha de estar con esta mujer que da todo y no pide nada a cambio.
Su sacrificio y desvelos no tienen precio .
Para aquellos que la han perdido les digo que ellas viven en sus hijos y siempre están presentes en nuestras vidas .
Estoy feliz de haber tenido una Madre maravillosa la cual la tengo presente siempre.
lunes, 9 de mayo de 2011
Tarea
¿Sabes quién fue Florencia Nigtingale?
Te invito a descubrir a esta mujer.
Puedes buscar información en la red.
Con los datos recabados
*Elabora una sencilla biografía en escribir.
Anexa foto de ella.
Captura de pantalla.
Listo para subir al blog.
Adelante!!! Espero 20 trabajos!
Te invito a descubrir a esta mujer.
Puedes buscar información en la red.
Con los datos recabados
*Elabora una sencilla biografía en escribir.
Anexa foto de ella.
Captura de pantalla.
Listo para subir al blog.
Adelante!!! Espero 20 trabajos!
sábado, 7 de mayo de 2011
Historia de la Cruz Roja Internacional
Descripción:
El video comienza con imágenes animadas en donde se recrea el momento en el que Henry Dunant presencia la Batalla de Solferino el 24 de junio de 1859 y la respuesta que provocó en él. La batalla enfrentó a los ejércitos de Francia e Italia con los de Austria. Los numerosos heridos morían ante la insuficiencia de los servicios médicos. Esto motivó que Dunant escribiera el libro “Recuerdos de Solferino”. Planteó la idea de fundar, en cada país, sociedades de socorro para ayudar a los heridos en tiempos de guerra. Entre 1863 y 1914 su idea se concretó y expandió gracias a la labor de un comité de apoyo creado en Ginebra, Suiza, que luego se convirtió en el Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) y a la fundación de instituciones nacionales en cada país.
Simultáneamente con el crecimiento de la Cruz Roja, nació el derecho humanitario moderno, expresado en normas acordadas a nivel internacional y aplicables a todos los conflictos, que garantizarían la protección de los heridos y enfermos y, que más adelante, se aplicarían a los prisioneros y a las personas civiles.
Video
El video comienza con imágenes animadas en donde se recrea el momento en el que Henry Dunant presencia la Batalla de Solferino el 24 de junio de 1859 y la respuesta que provocó en él. La batalla enfrentó a los ejércitos de Francia e Italia con los de Austria. Los numerosos heridos morían ante la insuficiencia de los servicios médicos. Esto motivó que Dunant escribiera el libro “Recuerdos de Solferino”. Planteó la idea de fundar, en cada país, sociedades de socorro para ayudar a los heridos en tiempos de guerra. Entre 1863 y 1914 su idea se concretó y expandió gracias a la labor de un comité de apoyo creado en Ginebra, Suiza, que luego se convirtió en el Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) y a la fundación de instituciones nacionales en cada país.
Simultáneamente con el crecimiento de la Cruz Roja, nació el derecho humanitario moderno, expresado en normas acordadas a nivel internacional y aplicables a todos los conflictos, que garantizarían la protección de los heridos y enfermos y, que más adelante, se aplicarían a los prisioneros y a las personas civiles.
Video
jueves, 5 de mayo de 2011
La biodiversidad de nuestro planeta...
http://www.youtube.com/watch?v=6CIToJ6AcHI&feature=player_embedded#at=142
Mirar luego espero comentarios.
Mirar luego espero comentarios.
sábado, 16 de abril de 2011
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