http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/mat/estadistica/index.html

SALIDA DIDÁCTICA.

Conocer parte de nuestro patrimonio material.
Investigar y ubicar otros edificios declarados en la ciudad.

• BAJAR DEL MICRO.
Recorrido por calle céntrica de la ciudad.
Ver edificios antiguos y modernos.
Dinámica de la ciudad.
Comercios.
Servicios.
Patrimonio material.
Palacio Gallino.
Mercado 18 de Julio.
Hotel Concordia.
Placa casa de Horacio Quiroga.
Hotel Concordia.
BPS.
Teatro Larrañaga.
Casa del Partido Colorado.

MUSEO ,GEOLOGÍA.
Los fósiles.
Visitar Museo de Arqueología.
Recorrer sus instalaciones.
Escuchar al guía del mismo.

DESPUÉS DE LA SALIDA-
Plaza Treinta y Tres Orientales.

Portada y columnata del patio central del antiguo edificio de la
Jefatura de Policía hoy demolido.

GEOGRAFÍA.

*Leer los textos por equipos.
*Buscar las respuestas a estas interrogantes.

¿Por qué en Latinoamérica cada vez son más las personas que no pueden satisfacer sus necesidades básicas?
¿Por qué en Latinoamérica cada vez más personas viven en condiciones de pobreza?
¿En qué consiste el trabajo informal?

¿Cómo son las condiciones de vida en Uruguay? ¿Por qué?
¿Observan contrastes entre los barrios? ¿Por qué existen estos contrastes?
¿Por qué existen cantegriles?
¿Cómo se mide el desarrollo de un país?
¿Existen grandes diferencias de desarrollo entre los países? ¿Cómo se dan cuenta?
¿Por qué existen diferencias o desigualdades de desarrollo entre los países?, entre otros.